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何为“征服高考数学”?就是你最后的水平在高考中能够充分的发挥出来。第一要务是提高自己现有的水平。我建议同学们好好利用第一、二轮复习的机会,夯实基础,做到在基本面上没有大的漏洞,这才是提高水平的有效方法

2017-02-08

纵观往年中考,考生在数学上失分的主要原因有三大方面:运算、操作和理解,其中由于理解上的失误造成失分的现象较多。那么怎么才能避免审题失误呢?请看下文2017中考数学名师指点。

2016-12-28
2017年中考数学名师指点:如何审题

纵观往年中考,考生在数学上失分的主要原因有三大方面:运算、操作和理解,其中由于理解上的失误造成失分的现象较多。那么怎么才能避免审题失误呢?请看下文2017中考数学名师指点。

2016-12-27

一、多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是大家学不好数学的主要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次:1.课前预习阅读。预习课文时

2016-11-24

初中数学不同于小学数学,小学生往往独立思考与自学能力不够,所以在学习上面更多的是模仿,而且依赖性强,他们不去探究知识间的联系和应用,到了初中就会觉得数学难度越来越大,学习完全不得法,今天给大家谈谈初中

2016-11-24
2017高考数学备战:看名师解读考纲变化

1.在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。修订后的大纲强调“对推理论证能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷,是考查的重点”。

2016-10-27

高一数学怎么学不好?是不少学生面临的问题。想要解决这个问题,首先要明白自己是因为什么原因学不好的,因为每个学生的学习情况和基础不同的,造成学不好数学的原因也各不相同。京翰数学名师指点同学们学不好高一数

2016-10-13

进入高中之后不少学生都感叹,高中数学要比初中难多了!对于成绩在中游的同学来说,基本上老师将的大家都能听懂,但是一旦遇到稍难点的题就不知道如何下手了,到底问题在哪里?怎样才能学好高中数学?

2016-09-03

高考,能力立意,考察数学思想,倡导理性思维的基本指导思想不会改变,高考命题不会过分追求知识的覆盖率,所以教学时应做到既要紧扣新大纲,抓好三基,全面复习,又要突出高中数学的重点内容和主干知识。

2016-08-22

初中进行了29章知识的学习,所有章节的知识在中考都会有涉及到。中考的考察方式不会利用一道题目单一考察某一个知识点,考察多个知识点时也不会明确体现会利用哪些学过的知识来进行解答。如何很好的解决这样的问题

2016-08-22

下面我把本学期会出现的主要问题做下总结,希望同学认真听,找到你的问题并学习解决办法,家长呢也希望从中吸取些方法帮助孩子改掉坏毛病,提高成绩。

2016-08-11

下面我把本学期会出现的主要问题做下总结,希望同学认真听,找到你的问题并学习解决办法,家长呢也希望从中吸取些方法帮助孩子改掉坏毛病,提高成绩。第一,学习方法方面的问题。表现在:(一)虑问题不全面,不会进

2016-08-10

有理数的加法运算:同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好?!咀ⅰ俊按蟆奔酢靶 笔侵妇灾档拇笮?。合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。

2016-08-09

在多年的从教经验中发现了这样的一个问题:对很多同学来说数学都是非??菰锏目颇?,所以兴趣才是学好数学的基础,有许多同学从学数学开始起就担心能否学好数学。特别是进入初中后,这种担心更加严重。所以如何激发学

2016-07-22

从试卷的难易程度来看,仍然是按照7:2:1的区分度划分,难点分散在选择题、填空题和解答题里面。总的来说所考察的知识点回归教材,在教材的基础知识上进行探究的能力。如24题(1)问中已知三角形的两边长度求

2016-06-28

今年,数学试卷总体上“稳中有变,创新不断”。试题体现了以新《数学课程标准》为依据的理念和基本要求,多层次地考查了学生的数学素养和理性思维。试题继续沿着“能力立卷”的命题原则,采用分散难点、分类把关的做

2016-06-28

一、立足“四基”。试题全面考查学生的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。比如:第1、15题是数的计算,第3、14是整式、分式运算,第17题是尺规作图等内容。

2016-06-27

沈占立认为,2016年武汉市中考数学试卷在总体上是保持稳定的。在全市初中毕业班都不补课的大背景下,试题命制既有亲和力,又新颖脱俗;既似曾相识,又改革创新;既注重基础,又突出能力;稳中求变,变中求新,导

2016-06-24

专家评价:这套试题从整体上看,突出能力立意,淡化知识点的记忆和重现,试题内容源于教材,但又不拘泥于教材。如第1、2、3、4、5、9、10、11、16、17、18等小题在命题时控制试题的难度,利于引导师

2016-06-16

纵观2016年高考全国新课标II卷试题,试卷结构与往年保持不变,却在题目设置上进行了一定的调整,既注重考查考生的基础知识、基本技能,又在一定程度上进行了创新。这种安排符合考试说明的各项要求,兼顾公平和

2016-06-13
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